Reivindicando monumentos educativos interactivos.

Se trata de introducir por los agujeros correspondientes, ojos B, C y boca A, bolas de tamaño grande (3 puntos), mediano (2 puntos) , pequeño (1 punto) argumentos de valores éticos que hay que decir en alto e identifican positiva o negativamente al personaje (ZP da mucho juego para las mentiras, el disparate, el enredo, la marrullería, los discursos vacíos, la demogagia, el capricho, la autarquía...). Gana el que más puntos obtiene.